從2013夏季開(kāi)始，由“中華少年強(qiáng)”武漢童軍組織與臺(tái)灣童軍組織聯(lián)合舉辦的兩岸交流夏令營(yíng)已經(jīng)走過(guò)四個(gè)年頭，有上千孩子從此認(rèn)識(shí)童軍，喜歡上了童軍教育，以發(fā)展自我的智識(shí)、冒險(xiǎn)的精神，以及好奇的心去發(fā)現(xiàn)新事物，發(fā)現(xiàn)教室以外的世界。

孩子們通過(guò)童軍夏令營(yíng)在玩中學(xué)，在做中學(xué)，以成人楷模為榜樣，日行一善。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們得以提高動(dòng)手能力、服務(wù)他人意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。與此同時(shí)，孩子們也收獲了一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。

今年的兩岸童軍交流夏令營(yíng)于8月4日——8日在武漢郊區(qū)風(fēng)景如畫(huà)的錦里溝舉辦，今年又有6位來(lái)自寶島臺(tái)灣的童軍青年志愿者加入。

短短5天里，每個(gè)參加夏令營(yíng)的小朋友都在這里收獲了不一樣的成長(zhǎng)！

5天過(guò)去，小伙伴們依依不舍，期待著今年秋天在臺(tái)灣的再度相聚！

讓我們先來(lái)看看這幾天的精彩花絮吧——

（以下視頻請(qǐng)?jiān)趙ifi環(huán)境下播放，土豪隨意）

童軍運(yùn)動(dòng)被全世界公認(rèn)為是對(duì)青少年最好的素質(zhì)教育形式,目前全世界有216個(gè)國(guó)家加入了世界童軍組織，豐富多彩的夏令營(yíng)是開(kāi)展童軍活動(dòng)的一種極其重要的形式。

童軍夏令營(yíng)絕對(duì)不同于在某些國(guó)防訓(xùn)練基地舉辦的“軍事夏令營(yíng)”，他們遵從兒童的身心發(fā)展規(guī)律，不用軍事化的手段來(lái)訓(xùn)練孩子，不要求盲目服從，而是對(duì)孩子平等、尊重，用講故事的方式進(jìn)行感化，用游戲的方式讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，用榮譽(yù)進(jìn)行激勵(lì)，用信任推動(dòng)孩子成長(zhǎng)。

臺(tái)灣來(lái)的童軍青年志愿者們朝氣蓬勃、陽(yáng)光健康，親切溫和，彬彬有禮，也有著很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，武漢的小朋友們親昵地稱(chēng)他們“哥哥”“姐姐”。

那么這幾天孩子們的表現(xiàn)如何呢？讓我們一起來(lái)看看——

DAY 1

▲建立小隊(duì)認(rèn)識(shí)新成員！

▲小隊(duì)會(huì)議，建立小隊(duì)默契！

童軍活動(dòng)中，小隊(duì)制度是最重要的根基！每個(gè)孩子輪流承擔(dān)不同的角色，既能學(xué)會(huì)分工合作，也能有機(jī)會(huì)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能，在這個(gè)過(guò)程中孩子們互相學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng)，尋求自我和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同，結(jié)成十分深厚的友誼。同時(shí)孩子們能通過(guò)這種小隊(duì)組織更深地領(lǐng)悟個(gè)人和群體關(guān)系的真義，領(lǐng)悟社會(huì)生活中人與人交往、合作的原則，領(lǐng)悟什么是責(zé)任、什么是民主，感悟團(tuán)結(jié)的力量。

▲認(rèn)真聽(tīng)團(tuán)長(zhǎng)講解生活技能，學(xué)會(huì)折衣疊被才是生活小能手！

▲自己動(dòng)手洗衣服，勞動(dòng)最光榮！

▲看看我們收拾得多整齊！媽媽再也不用擔(dān)心我不會(huì)收拾啦~

DAY 2

▲科技大比拼，德智體美勞全面發(fā)展，怎么能少了航模制作呢~

▲感受科技魅力，探索科學(xué)原理

童軍教育旨在培養(yǎng)青少年健全發(fā)展的教育特質(zhì)，通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)游戲激發(fā)快樂(lè)本源，促進(jìn)孩子身心、體格、群體性及靈性方面的發(fā)展，讓孩子不孤立于人群以外，并且獲得身心的全面成長(zhǎng)。

▲炎炎夏日，“清涼一夏”，小隊(duì)作戰(zhàn)歡樂(lè)多

▲錦里溝每年夏天最高潮的節(jié)目“潑水節(jié)”怎能錯(cuò)過(guò)？激情水戰(zhàn)，留下童年最難忘一幕。

DAY 3

▲小小竹排撐起來(lái)，歌聲嘹亮綠水開(kāi)

▲景區(qū)游玩探險(xiǎn)進(jìn)行中

▲歌唱教學(xué)，我們不僅學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，還能通過(guò)歌聲自我激勵(lì)呢！

▲機(jī)智問(wèn)答賓果，誰(shuí)是最機(jī)智的小神童？

DAY 4

▲團(tuán)結(jié)就是力量，只有手牽著手，力往一處使，才能站起來(lái)！

▲排球友誼賽，只有相互協(xié)作才能獲勝！

▲在小隊(duì)輔的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成游戲。

在童軍生活中安排成年人擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)者角色，能夠協(xié)助青少年發(fā)掘自己在社交生活中要承擔(dān)責(zé)任的潛能。成年人不做控制者而是選擇當(dāng)朋友，并以行為示范成為青少年的楷模，在尊重和理解的前提下，完善和培養(yǎng)孩子們的品格。

▲和小伙伴們?cè)谝黄鹜娌攀亲铋_(kāi)心的事。

▲和臺(tái)灣來(lái)的童軍姐姐一起玩牌

▲下一張是什么呢，玩牌還真需要開(kāi)動(dòng)腦筋呢。

▲玩疊疊樂(lè)這類(lèi)桌游最能鍛煉小朋友的耐心、細(xì)心和分析判斷能力。毛躁的男孩子此刻也變得小心翼翼起來(lái)。

▲認(rèn)真聽(tīng)臺(tái)灣童軍哥哥講解游戲規(guī)則

▲夜幕降臨，爸爸媽媽們也專(zhuān)程趕來(lái)，參加我們的營(yíng)火晚會(huì)啦！

▲“營(yíng)火燒著，營(yíng)火燒著，快快來(lái)，快快來(lái)，我們高歌，我們高歌，跳著，唱著！……”

營(yíng)火燒起來(lái)了，我們跳起來(lái)了！小伙伴們，快來(lái)加入吧！！

▲看！我們小隊(duì)的節(jié)目是不是最精彩呢？！

一首歌接一首歌，一支舞接一支舞，我們歡歌、我們跳舞，讓青春在激情和汗水中飛揚(yáng)！

月兒圓圓掛天邊，立秋之夜，曾經(jīng)相隔兩岸的青少年今晚在這里同歡笑，共嬋娟。

真希望時(shí)間就停留在這一刻，真希望夏令營(yíng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束……

DAY 5

▲8.8爸爸節(jié)，認(rèn)真地給爸爸做一份賀卡表達(dá)心意，我們都變得更懂事了呢~

小營(yíng)員們紛紛面對(duì)鏡頭，對(duì)父親說(shuō)出真摯的心里話(huà)：

“爸爸，在這個(gè)父親節(jié)里，我希望給你最好的禮物就是我的成績(jī)，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，爸爸我愛(ài)你！”

“爸爸，我很感謝你對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)你爸爸”

“爸爸，謝謝你給我從小到大的陪伴，直到我現(xiàn)在十歲明白了你對(duì)我的愛(ài)，非常感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)！”

▲幾天的相處，我們學(xué)會(huì)了怎么去照顧身邊的人，我們都是最棒的！

五天的童軍夏令營(yíng)讓我們學(xué)會(huì)了很多，關(guān)愛(ài)自己照顧他人，我們歡樂(lè)著，我們開(kāi)心過(guò)，這五天的暑期體驗(yàn)我們會(huì)永生難忘！

▲時(shí)光匆匆，五天很快就過(guò)去了，分別之時(shí)我們真的非常不舍！

五天的夏令營(yíng)結(jié)束了！無(wú)論是第一次離開(kāi)家自己獨(dú)立生活，還是已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富像個(gè)“小大人”一樣的老團(tuán)員，所有的小朋友表現(xiàn)得都非常棒，好像都懂事了不少。

孩子們收獲了很多感動(dòng)，也有了許多新鮮的生活體驗(yàn)：

▲通過(guò)輕松的游戲，孩子們感受到了賭徒心態(tài)，知道賭博可碰不得。

▲幾天的營(yíng)地生活，孩子們懂得了感恩父母，活動(dòng)結(jié)束向父親送上自己親手制作的爸爸節(jié)禮物，表達(dá)對(duì)父親的感激！

跟臺(tái)灣的大哥哥大姐姐分別的時(shí)候，大家都依依不舍，好在，聽(tīng)老虎團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)，今年“十一”的時(shí)候，我們的童軍小伙伴們還將組團(tuán)去寶島臺(tái)灣呢，好期待啊！