未來會(huì)發(fā)生什么，我們無法知道，我們不妨來預(yù)測(cè)一下。1、隨著基因、生物技術(shù)的發(fā)展，人類的壽命將大幅提高，未來50-100年人類壽命或許達(dá)到150歲不是夢(mèng)，差不多是現(xiàn)有基礎(chǔ)上的一倍。同時(shí)將伴隨著半死人的出現(xiàn)（人的壽命即將終結(jié)的時(shí)候，取出大腦，肢體采用機(jī)器人代替，這類人可以續(xù)命幾十年或者幾百年）。2、隨著機(jī)器人及人工智能的發(fā)展，人類絕大部分工作將由機(jī)器人取代，或許一個(gè)人工作可以供幾十萬乃至上百萬人生活，絕大部分人將不用工作。絕頂聰明的、善于組織和管理的人在社會(huì)上大行其道，根據(jù)進(jìn)化論原理，他們的后代會(huì)越來越聰明。3

2022-06-02

在生活和工作中，原本一個(gè)無關(guān)緊要的小糾紛，如果處理不當(dāng)，往往會(huì)釀成難以解決的大麻煩，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。中國數(shù)千年的歷史上，這種事情并不少見，比如春秋時(shí)期，兩個(gè)女子爭(zhēng)搶一顆桑樹的歸屬權(quán)，這原本是件民事小糾紛，結(jié)果卻引發(fā)了吳楚兩國之間的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。

2022-01-11

全民國防教育作為黨的宣傳思想工作的重要組成部分，是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程，是弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)全民國防意識(shí)的有效途徑。近年來，隨著數(shù)字中國建設(shè)的推進(jìn)，信息化、數(shù)字化、智能化技術(shù)深度發(fā)展融合，全民國防教育的“土壤環(huán)境”正發(fā)生深刻改變，科技賦能將成為推動(dòng)全民國防教育創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。 2022年，黨中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)實(shí)施的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》要求，要大力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)新應(yīng)用，發(fā)揮數(shù)字技術(shù)對(duì)全

2025-02-25

2023-08-03

易小淘易物結(jié)算系統(tǒng)的社會(huì)價(jià)值介紹

2022-06-02

時(shí)間：公元前518年 春秋時(shí)期，吳國邊城卑梁和楚國邊城鐘離相鄰，因兩國關(guān)系不合，兩地的邊民難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。公元前518年的某天，兩地年輕人為爭(zhēng)采邊境上一顆桑樹的桑葉發(fā)生口角，進(jìn)而大打出手，最終導(dǎo)致兩國政府的介入，釀成全面戰(zhàn)爭(zhēng)。

2022-01-11

中國文谷簡(jiǎn)介文谷者，文化高峰、創(chuàng)意智谷也！中國文谷是“一帶一路”國際文化交流與合作的重要組成部分，是湖北省委、省政府、武漢市委、市政府著力打造“重中之重”的國家級(jí)重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和文化戰(zhàn)略品牌，是《湖北長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)總體規(guī)劃（2009-2020）》重點(diǎn)支持創(chuàng)建的國家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地，是武漢市文化強(qiáng)市的第一大偉業(yè)，是武漢長(zhǎng)江新城的一大亮點(diǎn)，是中國文化產(chǎn)業(yè)界的獨(dú)特品牌。文化產(chǎn)業(yè)是以創(chuàng)意為核心的高知識(shí)性、高增長(zhǎng)性、高附加值、可重復(fù)開發(fā)的低成本、低消耗、低污染，各國競(jìng)相發(fā)展的新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。中國文谷的宗旨：弘

2024-10-23

這幾年，素質(zhì)教育很火。首先，素質(zhì)教育肯定是很好的，大方向和大概念上肯定是沒有問題的，但素質(zhì)教育卻被噴的很慘，普通群眾極其反感。這不怪普通群眾不懂素質(zhì)教育，而是中國現(xiàn)在的素質(zhì)教育已經(jīng)偏離了初衷。搞素質(zhì)教育是可以的，但不能只認(rèn)錢啊。素質(zhì)教育的初衷是什么？打破應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的桎梏，讓他們具備智慧，敢于創(chuàng)新，德智體全面發(fā)展。這初衷，一點(diǎn)問題都沒有，每一個(gè)字都沒有問題。但落實(shí)到實(shí)際，什么才叫素質(zhì)教育，怎樣才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，這問題就很大了。群眾看到的素質(zhì)教育，是完完全全為有錢人準(zhǔn)備的，和自己毫無關(guān)系，

2023-08-03

在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下，國家與國家之間的貿(mào)易更加頻繁，貿(mào)易進(jìn)出口量逐年增長(zhǎng)，由于2020年疫情沖擊，全球貿(mào)易出現(xiàn)較大幅度的下跌，但是在2021年世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之際，貿(mào)易也逐漸恢復(fù)，全球貿(mào)易實(shí)現(xiàn)了20%以上的反彈增幅。 其中，我國是全球第一貿(mào)易大國，2021年的外貿(mào)總額高達(dá)6萬億美元以上，占全球貿(mào)易總額的13.3%，而且我國主要是貿(mào)易順差，出口量較大，東盟、歐盟和美國是我國的前三大貿(mào)易伙伴，其次才是日本、韓國。

2022-06-02

柏舉之戰(zhàn)是公元前506年（周敬王十四年），由吳王闔閭率領(lǐng)的3萬吳國軍隊(duì)深入楚國，在柏舉（今湖北省麻城市境內(nèi)，一說湖北漢川北）擊敗楚軍20萬主力、繼而占領(lǐng)楚都的遠(yuǎn)程進(jìn)攻戰(zhàn)。 在戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳軍靈活機(jī)動(dòng)，因敵用兵，以迂回奔襲、后退疲敵、尋機(jī)決戰(zhàn)、深遠(yuǎn)追擊的戰(zhàn)法而取勝。 此戰(zhàn)是中國古代軍事史上以少勝多、快速取勝的成功戰(zhàn)例。

2022-01-11