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童軍銘言:準備、日行一善、

人生以服務(wù)為目的!

童軍是一個國際性的、按照特定方法進行的青少年社會性運動。其目的是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持,培養(yǎng)出健全的公民。

世界童軍運動組織(英語簡稱WOSM、世界童軍總會)是一個國際性的非政府組織、按照特定方法進行的青少年社會性運動。童軍運動的目的,是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持,培養(yǎng)出健全的公民,最終目的是將來這些青少年可以為社會作出貢獻。世界童軍組織創(chuàng)立于1920年,總部位于瑞士日內(nèi)瓦。

世界童軍總會WOSM

童軍運動、道法自然

仰則觀象于天,俯則觀法于地。

童軍是一個國際性的、按照特定方法進行的青少年社會性運動。其目的是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持,培養(yǎng)出健全的公民。童軍運動開始于1907年,那時英國陸軍的中將羅伯特·貝登堡,在英國的白浪島舉辦第一次的童軍露營。如今,一共有超過 2 億的青少年加入童軍。

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我國文物博物館界的一面旗幟——“鑒定大家”耿寶昌先生

耿先生樸實的生活、非凡的閱歷、超強的記憶、淵博的知識、高超的文物鑒定水平等,都給我以深刻印象,成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)之始要拜一位好的老師,要尊重師長;學(xué)習(xí)要立志,要有目標,力求高精尖;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要打牢;做學(xué)問要誠實,不要不懂裝懂;要善于與人相處,虛心向他人學(xué)習(xí)。

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1984年6月,我從景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)后,被直接分配到故宮博物院陳列部陶瓷組從事古陶瓷研究工作。工作伊始,就有幸見到了古陶瓷研究方面的大家耿寶昌先生。在我辦公室的墻上掛有一張照片,記錄下我參加工作不久,與陶瓷組王莉英老師及其他兩位同事一起,在清史館陶瓷庫房聆聽耿先生講授明初景德鎮(zhèn)御窯瓷器的場景。這是我與耿先生的第一次見面,當(dāng)時耿先生雖已年過花甲,但看上去神采奕奕。光陰荏苒,這個場面已過去38年,然而每當(dāng)看到這張照片,當(dāng)時老中青三代在一起探討學(xué)術(shù)的融洽氛圍仿佛就在眼前,這張照片也不斷激勵我虛心向老一輩專家學(xué)習(xí)。由于從參加工作開始直到1998年,我和耿先生分屬于陳列部陶瓷組和保管部陶瓷組,兩個部門又相距較遠,因此,在這14年里,我與耿先生見面的機會并不很多。

1998年我院進行機構(gòu)改革,成立古器物部,因與耿先生同屬一個部門,與耿先生見面和一起工作的機會遂多了起來。迄今為止,我與先生認識和交往已38年,應(yīng)該說對先生有了一定程度的了解。他身上值得學(xué)習(xí)的閃光點很多,我認為可以歸納為:勤奮好學(xué),筆耕不輟;謙虛謹慎,低調(diào)做人;待人誠懇,平易近人;抵住誘惑,保持定力;熱愛故宮,甘于奉獻;堅持原則,潔身自好;心胸豁達,淡泊名利……如此造就了耿先生的大家風(fēng)范、我國文物博物館界的一面旗幟。

耿先生是海內(nèi)外公認的中國古陶瓷研究領(lǐng)域的專家,有人稱他“泰斗”“鑒定大家”,對于這些贊譽,他往往一笑了之。但認為耿先生在傳奇的閱歷、豐富的實踐經(jīng)驗、高超的鑒定水平等方面,目前尚未有能出其右者,卻是不爭的事實。

僅1956年到故宮博物院工作以后,耿先生上手鑒定過的歷代古陶瓷就不計其數(shù)。國內(nèi)大多數(shù)文物博物館單位所收藏的古陶瓷,都請他作過鑒定和甄別。1995年出版的由他主持編撰的《中國文物精華大辭典——陶瓷卷》,匯聚了全國各文博單位收藏的近千件陶瓷精品,基本都經(jīng)耿先生親自目鑒過。多年來,他應(yīng)邀對美、加、日及西歐、東南亞一些國家進行訪問,并與同行、同好進行學(xué)術(shù)交流,考察并鑒賞了這些國家和地區(qū)文博機構(gòu)收藏的中國古陶瓷,其高超的水平,受到海外人士的一致首肯。

耿先生樸實的生活、非凡的閱歷、超強的記憶、淵博的知識、高超的文物鑒定水平等,都給我以深刻印象,成為我學(xué)習(xí)的榜樣。而每當(dāng)我在生活和工作中遇到困難,先生所給予的慈父般的關(guān)心,以及向先生請教專業(yè)問題時,先生不厭其煩給予的悉心指導(dǎo),更使我備感溫暖、肅然起敬。記得我經(jīng)常向耿先生請教古陶瓷鑒定方面的問題,他跟我講得最多的就是要綜合考慮造型、紋飾、胎釉彩、制作工藝、款識等幾個方面,缺一不可。同時,又要防止草木皆兵、對所見到的陶瓷器均妄加猜測,甚至如臨深淵、如履薄冰,弄得無所適從。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,只能說明我們對識別偽品尚缺乏必要的歷練。要知其真,也須識其假。只有選出典型贗品當(dāng)反面教材,詳加分析,切磋揣摩,積累豐富的實踐經(jīng)驗,不斷總結(jié)提高,才能胸有成竹,使我們的雙眼變成X光機,作出真知灼見的判定,而非若明若暗、人云亦云、左右搖擺。先生的言行給我很大影響,我常常勉勵自己要畢生以先生為榜樣,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,力求成為古陶瓷研究方面的行家。

耿先生投身文物界已80多年,僅在故宮博物院就工作了66年,積累了極為豐富的研究經(jīng)驗,對于如何成才有獨到見解。他經(jīng)常跟我提及,學(xué)習(xí)之始要拜一位好的老師,要尊重師長;學(xué)習(xí)要立志,要有目標,力求高精尖;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要打牢;做學(xué)問要誠實,不要不懂裝懂;要善于與人相處,虛心向他人學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗堪稱寶貴的精神財富,成為激勵我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的座右銘,也值得每一位年輕同志借鑒。

平時在與先生的閑聊中,他多次對我談及兩件事情,一是談到我院有一位叫趙滌賢(綽號“趙夫子”)的老職工,常對人說:“不要得意忘形!不要忘乎所以!”先生認為這兩句話說得太好了,人人都應(yīng)引以為戒,即做人要低調(diào),不要目中無人。二是先生的老師孫瀛洲生前常強調(diào)做學(xué)問一定要把基礎(chǔ)打牢,要經(jīng)得起三問不更色,要挺得住三斧砍不倒。這兩件事情實際也反映出先生高尚的情操和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),我已將這幾句至理名言深深地刻在自己的心里。

我常常為自己能在花甲之年還能得到自己所敬愛的百歲老師在做人方面的教誨和在做學(xué)問方面的指導(dǎo)而感到自豪,這可是多少人所羨慕和夢寐以求的,對此,我一定會倍加珍惜。


原文刊登于2022年12月26日《 人民政協(xié)報 》 第 12 版人物


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